Η τελευταία μέρα στο σχολείο για το 2013...

Αγαπημένα μου παιδιά, 

σας ευχαριστώ πολύ για τα δωράκια, τις ζωγραφιές και τις ευχές σας! 

Το 2013 ήταν μια πάρα πολύ καλή χρονιά για μένα, γιατί ήταν η χρονιά που σας γνώρισα! 

Εύχομαι το 2014 να είναι έτος ευτυχισμένο για όλους μας, να φέρει υγεία και ελπίδα για να συνεχίσουμε τη δουλειά μας με νέες δυνάμεις.

Παρακάτω σας δίνω κάποια χριστουγεννιάτικα βιβλία και βίντεο-παραμύθια για να δείτε/ακούσετε κατά τη διάρκεια των διακοπών σας, εφόσον το θέλετε.

Πού πήγαν τα Χριστούγεννα;
Το ξεκινήσαμε στην τάξη. 
Συνέχισέ το για να δεις πού βρίσκει τελικά τα Χριστούγεννα η Νιάνια...

Πηγή: Μικρός Αναγνώστης

Η μπουγάδα του Αϊ-Βασίλη
Αυτό είναι ένα βιντεο-παραμύθι που είδαμε σήμερα στην τάξη (διάρκεια: 4'42''). 

Συγγραφέας: Ιωάννα Κυρίτση

Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι
Πάτησε πάνω στην εικόνα για να δεις την ταινία. 
Πάτησε εδώ για να διαβάσεις το παραμύθι.

Ένα δέντρο μια φορά
Πάτησε πάνω στην εικόνα για να δεις την ταινία. 
Πάτησε εδώ για να διαβάσεις το παραμύθι.

Άλλα Χριστουγεννιάτικα βιβλία Online 
από τον Μικρό Αναγνώστη

Ο καλικάντζαρος που έχασε το δρόμο

Η μαγεία των Χριστουγέννων

Καλές Γιορτές!!!

Φιλαναγνωσία

• Φτιάξαμε τους ήλιους και δανειστήκαμε κι άλλα χριστουγεννιάτικα βιβλία.
•  Παραμύθια online που ακούσαμε/είδαμε και που μπορείτε να ξαναδείτε πατώντας πάνω στις παρακάτω εικόνες:

Κάλαντα Χριστουγέννων

Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει

Πηγή: Μικρός Αναγνώστης

Μαθηματικά

• Στο σπίτι έχετε ένα Φύλλο με Προβλήματα.

Άλλες Δραστηριότητες

• Φτιάξαμε μια χριστουγεννιάτικη κάρτα.
• Παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση της Γ' τάξης "Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα" (βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά).

Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα

Κάνε κλικ στην εικόνα, άκουσε την αφήγηση και δες εικόνες από το παραμύθι.

Τη Δευτέρα τα παιδιά θα έρθουν χωρίς τσάντες στις 8:00. Μπορούν να κρατάνε το τσαντάκι των εκδρομών (κασετίνα, χρώματα και 1 διαφάνεια). Θα μπούμε στις τάξεις μόνο για τις 2 πρώτες ώρες.

Στις 10:00 θα σας περιμένω για ενημέρωση. Ταυτόχρονα θα γίνεται και το χριστουγεννιάτικο παζάρι στο ισόγειο, το οποίο μπορείτε να επισκεφθείτε. 

Καλό Σαββατοκύριακο!

Το ελατάκι που ήθελε να γίνει χριστουγεννιάτικο δέντρο

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!! Ήσασταν κα-τα-πλη-κτι-κά στην παράσταση!!! 

Θα σας στείλω με email σύνδεσμο με φωτογραφίες.

Αύριο ερχόμαστε κανονικά στο σχολείο 8:00 έως 2:00 με τις τσάντες μας και λειτουργεί και το ολοήμερο.

• Τις τρεις πρώτες ώρες κάναμε πρόβα στο θεατρικό.
• Η παράστασή μας θα πραγματοποιηθεί αύριο στις 12 το μεσημέρι.
• Τα παιδιά θα έρθουν κανονικά 8:00 με 14:00 και θα λειτουργήσει και το ολοήμερο.

Γλώσσα

• Στο σπίτι έχετε ένα Φύλλο Γραμματικής.

Μαθηματικά

• Κάναμε στο Β.Μ., σελ. 69 τις Εργασίες 1 και 2.
• Στο σπίτι έχετε την Εργασία 3.

Χριστουγεννιάτικα Τραγούδια

Κάνω κλικ και μαθαίνω τα δύο τραγούδια που κάναμε σήμερα για το θεατρικό μας. 

Άγια Νύχτα

Ω Έλατο!

Γλώσσα

• Στο Τ.Μ. κάναμε τη σελίδα 74.
• Αντιγραφή & Ορθογραφία: Τ.Μ., σελ. 74, τις λέξεις με τα κόκκινα γράμματα (3 φορές).

• Τη 2η ώρα ακούσαμε τα κάλαντα από τον Σύλλογο Γονέων του σχολείου.

Μαθηματικά

• Έχετε στο σπίτι ένα Φύλλο για εξάσκηση στην Προπαίδεια του 2.

• Τις τρεις τελευταίες ώρες κάναμε πρόβα στο θεατρικό.

Διαστημική Προπαίδεια

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα. Έπειτα κάνε κλικ στην προπαίδεια του 2, του 4 ή του 5 που έχουμε κάνει ως τώρα.

Κάνε κλικ στον εξωγήινο που έχει στο κεφάλι του το σωστό αποτέλεσμα. Αν στην οθόνη φανεί η φράση "Well done!" τότε σημαίνει ότι το βρήκες! Έπειτα πάτησε το παραλληλόγραμμο που θα εμφανιστεί κάτω αριστερά για να κάνεις την επόμενη άσκηση ή τράβηξε τον μοχλό για να αλλάξεις προπαίδεια.

Γλώσσα

• Κάναμε μια μικρή επανάληψη σε κύρια γραμματικά φαινόμενα.
• Στο Β.Μ. κάναμε τις σελίδες 42 και 43.
• Ανάγνωση: το κείμενο στο Β.Μ., σελ. 42-43.
• Εξάσκηση στην ανάγνωση από την αρχή του κειμένου ως και τα έντονα γράμματα.
• Αντιγραφή & Ορθογραφία: Β.Μ., σελ. 42, τη φράση του κειμένου με τα έντονα γράμματα, δηλαδή:
• Το αστεράκι όμως γρήγορα βαρέθηκε να βλέπει μόνο δέντρα, τα οργωμένα χωράφια, τα πλοία και τους ελέφαντες στην Ινδία. (2 φορές)
• Φύλλο Γραμματικής ΙΙ: Oυσιαστικά και Επίθετα

Μαθηματικά

• Προχωρήσαμε στο κεφ. 25, από το Β.Μ. κάναμε τις σελίδες 68 και 69 (ως τη μέση).
• Στο σπίτι:
• Τ.Μ., σελ. 26, ασκ. α και σελ. 27, ασκ. δ

Τραγούδια για την προπαίδεια του 2

Προπαίδεια του 2

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα και κάνε εξάσκηση στην προπαίδεια του 2.

• Τις τρεις τελευταίες ώρες κάναμε πρόβα στο θεατρικό.

Γλώσσα

• Επισημάναμε τα βασικά λάθη που έγιναν στο Κριτήριο Αξιολόγησης της Ενότητας 5.
• Στο σπίτι καθένας έχει να διορθώσει στο τετράδιο εργασιών τα λάθη που του έχω σημειώσει πάνω στο τεστ.
• Στο Β.Μ. κάναμε τις σελίδες 40 και 41.
• Ανάγνωση: το κείμενο στο Β.Μ., σελ. 40.
• Αντιγραφή & Ορθογραφία: Β.Μ., την 1η φράση του κειμένου, δηλαδή:
• Όταν ο αδελφός μου κι εγώ ήμασταν μικρά παιδιά, κάθε παραμονή της Πρωτοχρονιάς μάς επισκεπτόταν ο Αϊ-Βασίλης. (2 φορές)
• Φύλλο Γραμματικής: ουσιαστικά και επίθετα
• Διαβάσαμε και εξηγήσαμε ποια είναι τα ουσιαστικά και ποια τα επίθετα.
• Διαβάστε πάλι τη φωτοτυπία και χρωματίστε τα ουσιαστικά με πράσινο και τα επίθετα με κόκκινο.
• Φιλαναγνωσία
• Κάθε παιδί πήρε ένα χριστουγεννιάτικο βιβλίο για να διαβάσει και να γράψει βιβλιοπαρουσίαση.
• Μην ξεχάσετε να μου δώσετε τις ακτίνες για τον ήλιο σας (όσοι δεν το έχετε ήδη κάνει).

Αϊ-Βασίλης πάλι θα 'ρθει

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα και άκουσε το τραγούδι.

Μαθηματικά

• Στο σπίτι έχετε ένα Φύλλο Εργασίας για το κεφάλαιο 24 και προβληματάκια με πολλαπλασιασμό.

• Τις τέσσερις τελευταίες ώρες κάναμε πρόβα στο θεατρικό.

Γλώσσα

• Ελέγξαμε το Φύλλο Εργασίας με τους μήνες και διαβάσαμε από το Ανθολόγιο το ποίημα.
• Φυλάξαμε το α' τεύχος της Γλώσσας στη βιβλιοθήκη και πήραμε το β' τεύχος, για να κάνουμε την Ενότητα 12 "Ποπο! Κόσμος που περνά!" που είναι σχετική με τα Χριστούγεννα.
• Στο Β.Μ. κάναμε τις σελίδες 38, 39 και 40 (ως τη μέση).
• Ανάγνωση: 
• το τραγούδι "Πάει ο παλιός ο χρόνος", Β.Μ., σελ. 38
• τα Κάλαντα Χριστουγέννων, Β.Μ., σελ. 39 -Εξηγήσαμε και τι σημαίνουν τα λόγια.
• Αντιγραφή & Ορθογραφία: Τους τέσσερις πρώτους στίχους (δηλαδή την 1η στροφή) του τραγουδιού "Πάει ο παλιός ο χρόνος" (2 φορές).

Η λατέρνα

Στην εικόνα που παρατηρήσαμε στο Β.Μ., σελ. 38 ήταν και ένας κύριος με μια λατέρνα... Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα.

Πάει ο παλιός ο χρόνος

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα και άκουσε το τραγούδι.

Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα από όλη την Ελλάδα

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα και άκουσε κάλαντα από διάφορα μέρη της Ελλάδας.

Μπορείς να δεις τα λόγια από διάφορες παραλλαγές πατώντας εδώ.

Μαθηματικά

• Κάναμε στον πίνακα τις ασκήσεις που είχατε στο Τ.Μ., σελ. 24 και παίξαμε λίγο Χιονοπροπαίδεια.
• Στο σπίτι έχετε ένα Φύλλο Εργασίας για την προπαίδεια του 5.

• Την επόμενη ώρα κάναμε πρόβα στο θεατρικό.

Μελέτη

• Κάναμε στο Τ.Μ., σελ. 6 μια ωραία ασκησούλα που είχαμε αφήσει "Όλα τα λουλούδια ανθίζουν".
• Να θυμάστε πόσο σας άρεσαν τα καλά λόγια που σας έγραψαν οι συμμαθητές σας και να λέτε κι εσείς καλά λόγια στους γύρω σας.

Τις 3 πρώτες ώρες κάναμε πρόβα στο θεατρικό. 

Γλώσσα

• Γράψαμε το Κριτήριο Αξιολόγησης για την Ενότητα 5.
• Στο σπίτι έχετε ένα Φύλλο Εργασίας για τους μήνες με 2 ασκησούλες.
• Ανάγνωση: το ποίημα του Φύλλου Εργασίας
• Αντιγραφή & Ορθογραφία: Τους τέσσερις τελευταίους στίχους του ποιήματος -είναι υπογραμμισμένοι με κίτρινο- (2 φορές).
• Φιλαναγνωσία: Όσοι δεν έχετε φέρει, μην ξεχάσετε να φέρετε
• 1 χριστουγεννιάτικο βιβλίο
• τις ακτίνες για τον ήλιο σας

Μαθηματικά

• Στο σπίτι έχετε ένα Φύλλο Εργασίας για εξάσκηση στην προπαίδεια του 10.

Χιονοπροπαίδεια

Διάβασε πρώτα τις οδηγίες που ακολουθούν, και έπειτα κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα.

Οδηγίες

1. Πάτα "Παίξε". 

2. Όταν εμφανιστεί η παρακάτω εικόνα, κάνε κλικ στην μπάλα που γράφει 5 για εξάσκηση στην  προπαίδεια του 5 ή την μπάλα που γράφει 10 για την προπαίδεια του 10.

3. Μόλις πλησιάσεις έναν αριθμό θα δεις ένα παιδάκι να ξεμυτίζει. Κάνε κλικ και, αν είναι σωστό θα του ρίξεις χιονόμπαλα, ενώ αν είναι λάθος θα σου ρίξει εκείνο!

Γλώσσα

• Κάναμε από το Ανθολόγιο, σελ. 111, το ποίημα "Χριστουγεννιάτικο Δέντρο".
• Ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε χριστουγεννιάτικα στολίδια/ζωγραφιές για την τάξη μας.
• Ανάγνωση: το ποίημα
• Επανάληψη όλες τις ορθογραφίες της Ενότητας 5.
• Αύριο θα γράψουμε Κριτήριο Αξιολόγησης.
• Φιλαναγνωσία: Ο ήλιος μου
• Κάθε παιδί έχει διαβάσει από ένα έως πέντε βιβλία ως τώρα και έχει γράψει Βιβλιοπαρουσίαση. Θα ήθελα λοιπόν να γράψετε τους τίτλους των βιβλίων αυτών σε μια λωρίδα χαρτί. Αυτές οι λωρίδες θα είναι οι ακτίνες του ήλιου σας. Κάθε βιβλίο και μια ακτίνα. Όσα περισσότερα βιβλία διαβάσετε, τόσο πιο πολύ θα "φωτίζει" ο ήλιος σας!

Μαθηματικά

• Ολοκληρώσαμε το Κεφ. 24.
• Κάναμε 
• στο Β.Μ., τη σελίδα 67.
• στο Τ.Μ., σελ. 25, ασκ. γ, δ, ε και σελ. 24 τη μισή άσκηση α.
• Στο σπίτι έχετε στο Τ.Μ., σελ. 24 την υπόλοιπη ασκ. α και την ασκ. β.

Κάνω εξάσκηση στο 10-10
Βρίσκω ποιος αριθμός λείπει για να είναι σωστή η αλυσίδα που ανεβαίνει 10-10!

Κάνω εξάσκηση στο 5-5

Βρίσκω ποιος αριθμός λείπει για να είναι σωστή η αλυσίδα που ανεβαίνει 5-5!

Οδηγίες

1.Κάνω κλικ στην παραπάνω εικόνα.

2. Παρατηρώ το μοτίβο που έχουν οι παπαρούνες. Ένας αριθμός λείπει!

3. Κοιτάζω τι αριθμούς κουβαλάνε οι πεταλουδίτσες και πατάω πάνω στην πεταλουδίτσα με τον αριθμό που λείπει.

4. Αν βρω το σωστό, θα ακουστεί μια μουσική.

5. Πατάω "Next" για να συνεχίσω.

6. Πάνω-πάνω γράφει στο σκορ που έχω πετύχει.

Μελέτη

• Στο Β.Μ., σελ. 50 κάναμε το κεφ. 5.2 "Δικαίωμα στην Ειρήνη".

Τις 2 πρώτες ώρες κάναμε πρόβα στο θεατρικό.

Γλώσσα

• Στο B.M. κάναμε τη σελ. 50.
• Ανάγνωση: Β.Μ., σελ. 50: Όλες τις παροιμίες
• Αντιγραφή & Ορθογραφία: Β.Μ., σελ. 50: Τις δύο πρώτες παροιμίες (2 φορές).
• Στο Τ.Μ. κάναμε σελίδες 29 και 30.
• Στο σπίτι έχετε ένα Φύλλο Εργασίας.
• Αύριο θα κάνουμε Ανθολόγιο.
• Ξεκινάμε σιγά-σιγά επανάληψη, γιατί θα γράψουμε το Κριτήριο Αξιολόγησης την Τετάρτη.
• Φιλαναγνωσία: Ο ήλιος μου
• Κάθε παιδί έχει διαβάσει από ένα έως πέντε βιβλία ως τώρα και έχει γράψει Βιβλιοπαρουσίαση. Θα ήθελα λοιπόν να γράψετε τους τίτλους των βιβλίων αυτών σε μια λωρίδα χαρτί. Αυτές οι λωρίδες θα είναι οι ακτίνες του ήλιου σας. Κάθε βιβλίο και μια ακτίνα. Όσα περισσότερα βιβλία διαβάσετε, τόσο πιο πολύ θα "φωτίζει" ο ήλιος σας!

Μαθηματικά

• Ξεκινήσαμε την Ενότητα 4, Κεφ. 24.
• Κάναμε στο Β.Μ., σελ. 66 (τη σελίδα 67 θα την κάνουμε αύριο μαζί).
• Στο σπίτι έχετε στο Τ.Μ., σελ. 25, ασκ. δ και ε.
• Αν τύχει να δυσκολευτείτε, μην ανησυχείτε. Θα τα κάνουμε αύριο και μαζί στον πίνακα.

Κάνω εξάσκηση στο 5-5

Βρίσκω ποιος αριθμός λείπει για να είναι σωστή η αλυσίδα που ανεβαίνει 5-5!

Οδηγίες

1.Κάνω κλικ στην παραπάνω εικόνα.

2. Παρατηρώ το μοτίβο που έχουν οι παπαρούνες. Ένας αριθμός λείπει!

3. Κοιτάζω τι αριθμούς κουβαλάνε οι πεταλουδίτσες και πατάω πάνω στην πεταλουδίτσα με τον αριθμό που λείπει.

4. Αν βρω το σωστό, θα ακουστεί μια μουσική.

5. Πατάω "Next" για να συνεχίσω.

6. Πάνω-πάνω γράφει στο σκορ που έχω πετύχει.

Καλό Σαββατοκύριακο!

Γλώσσα

• Στο B.M. κάναμε τη σελ. 49.
• Αντιγραφή & Ορθογραφία: Β.Μ., σελ. 49: Τις λέξεις που είναι μέσα στα τέσσερα σακουλάκια (2 φορές).
• Τη 2η ώρα κάναμε πρόβα στο θεατρικό.

Οι μέρες της εβδομάδας

Κάνε κλικ στην παρακάτω εικόνα και δες ένα βίντεο με τραγούδι για τις μέρες της εβδομάδας.

Μαθηματικά

• Πήγαμε στο Εργαστήριο Πληροφορικής και κάναμε διαδραστικές ασκήσεις για να εξασκηθούμε στα κέρματα του ευρώ και στα ρέστα.
• Θα είναι καλό να συνεχίσετε την εξάσκηση στο σπίτι το Σαββατοκύριακο (κάνοντας κλικ στις παρακάτω εικόνες).
• Έχετε ένα Επαναληπτικό Φύλλο Εργασίας για το ευρώ.
• Μιλήσαμε για τα Διπλά Αθροίσματα (φωτοτυπία) και σκεφτήκαμε τρόπους να τα θυμόμαστε. Από την ερχόμενη βδομάδα θα τα ελέγχουμε στην Ορθογραφία.

Διαδραστικές Ασκήσεις για το Ευρώ

Άσκηση 1

Υπολογίζω πόσα είναι τα κέρματα που φαίνονται στην οθόνη και γράφω τον αριθμό χρησιμοποιώντας τα +/-.

Άσκηση 2

Υπολογίζω πόσα ρέστα πρέπει να πάρω από 50 λεπτά, γνωρίζοντας πόσο κάνει το αντικείμενο που θέλω να αγοράσω. Δοκιμάστε έπειτα με το 1 ευρώ και τα 2 ευρώ πατώντας τα βελάκια δεξιά/αριστερά.

Μελέτη

• Στο Β.Μ., σελ. 47, κάναμε το κεφ. 4.3 "Αλλαγές μέσα στον χρόνο".
• Στο Β.Μ., σελ. 48, μιλήσαμε για τα δικαιώματα και τις ανάγκες που έχει ένα παιδί.

Αύριο θα πάμε εκδρομή. Δε χρειάζεται να κρατάτε τσάντες.

Μπορείτε όμως να κρατάτε την κασετίνα σας και μια διαφάνεια.

Υπενθύμιση
Την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου όλοι οι μαθητές του σχολείου θα παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση "Το σκλαβί" της Ξένιας Καλογεροπούλου στο χώρο του Τεχνόπολις. Τα παιδιά θα προσέλθουν κανονικά στις 8:00 και θα σχολάσουν 14:00, ενώ θα λειτουργήσει κανονικά και το Ολοήμερο. Έχουν μοιραστεί υπεύθυνες δηλώσεις. Σας παρακαλώ, να υπογραφούν από όσους γονείς επιθυμούν να παρακολουθήσει το παιδί τους την παράσταση. Το κόστος της επίσκεψης είναι 6 ευρώ.

Γλώσσα

• Τ.M., σελ. 28: Κάναμε μαζί τις ασκήσεις 4 και 5.
• Β.Μ., σελ. 48, κάναμε τις μέρες της εβδομάδας.
• Ανάγνωση: Β.Μ., σελ. 48: Το ποίημα.
• Αντιγραφή & Ορθογραφία: Β.Μ., σελ. 48: Τις μέρες της εβδομάδας (3 φορές).
• Στο σπίτι ολοκληρώστε το Φύλλο Εργασίας για τις ημερομηνίες που ξεκινήσαμε στην τάξη.

Μαθηματικά

• Κάναμε διόρθωση του Κριτηρίου Αξιολόγησης της Ενότητας 3.
• Κάναμε στο Τ.Μ., σελ. 23, ασκ. δ και ε.
• Στο σπίτι έχετε ένα Επαναληπτικό Φύλλο.

Παιχνίδι για την Ενότητα 3 

Πατάω πάνω στην παρακάτω εικόνα και κάνω επανάληψη στην Ενότητα 3 παίζοντας.

Θεατρικό: Αν μπορείτε, αρχίστε σιγά-σιγά να φέρνετε τις φόδρες για τις στολές σας, ώστε να προλάβουμε να τις στολίσουμε έγκαιρα.

Γλώσσα

• B.M., σελ. 47: Ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε ένα παραμύθι με την κυρα-Κακή και να το εικονογραφούμε.
• Αν δεν το τελειώσατε στην τάξη, ολοκληρώστε το στο σπίτι.
• Αντιγραφή & Ορθογραφία: Β.Μ., σελ. 46: 'Ο,τι υπογραμμίσαμε στο βιβλίο:
• Παρουσιάζονται τότε μπροστά της δώδεκα παλικάρια. Ήταν οι δώδεκα μήνες του χρόνου.
• Τη 2η ώρα κάναμε πρόβα στο θεατρικό. 
• Σημείωσα στο μπλοκάκι κάποιων παιδιών τι θα χρειαστούμε για τη στολή τους.

Μαθηματικά

• Κάναμε το Κριτήριο Αξιολόγησης της Ενότητας 3.
• Στο σπίτι έχετε στο Τ.Μ., σελ. 23, ασκ. δ και ε. 

Μελέτη

• Στο Β.Μ. μου είπατε για τη γραμμή της ζωής σας από πέρσι μέχρι σήμερα (σελ. 45).
• Προχωρήσαμε στο Β.Μ., σελ. 46, "Η γιαγιά θυμάται..."
• Όποιο παιδί θέλει μπορεί να κάνει στο Τ.Μ., σελ. 14 τη δραστηριότητα: "Φτιάχνω το δικό μου βιβλίο". 
• Εναλλακτικά μπορείτε να μου φέρετε 3-4 φωτογραφίες σας.
• Γράψτε την ημερομηνία της κάθε φωτογραφίας και λίγα λόγια (πού είστε, με ποιους, τι κάνετε κλπ).
• Θα σκανάρω τις φωτογραφίες, θα σας τις επιστρέψω, και θα φτιάξουμε  ένα "ηλεκτρονικό λεύκωμα".
• Με αφορμή τη σημερινή ημέρα κάναμε στο Β.Μ. από το κεφάλαιο "Οι ανάγκες και τα δικαιώματά μου" τη σελίδα 49.

3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Κάνε κλικ στην εικόνα. Δες το βίντεο και άκουσε το τραγούδι "Για τα Παιδιά". Θυμήσου όσα είπαμε σήμερα στην τάξη.

Ανακοίνωση

Την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου όλοι οι μαθητές του σχολείου θα παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση "Το σκλαβί" της Ξένιας Καλογεροπούλου στο χώρο του Τεχνόπολις. Τα παιδιά θα προσέλθουν κανονικά στις 8:00 και θα σχολάσουν 14:00, ενώ θα λειτουργήσει κανονικά και το Ολοήμερο. Έχουν μοιραστεί υπεύθυνες δηλώσεις. Σας παρακαλώ, να υπογραφούν από όσους γονείς επιθυμούν να παρακολουθήσει το παιδί τους την παράσταση. Το κόστος της επίσκεψης είναι 6 ευρώ.


Ανακοίνωση
Έγιναν κάποιες αλλαγές στο Ωρολόγιο Εβδομαδιαίο Πρόγραμμα. 
Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να δείτε το νέο πρόγραμμα. Θα μοιραστεί αύριο φωτοτυπημένο στα παιδιά.

Γλώσσα

• Στο Τ.Μ., σελ. 27 κάναμε την άσκηση 3.
• Ορθογραφία & Αντιγραφή: Τ.Μ., σελ. 27: Μαθαίνω τους μήνες με την άλλη τους ονομασία (μπλε γράμματα)  (2 φορές)
• Στο σπίτι κάνετε Τ.Μ., σελ. 27, ασκ. 4.
• Στο Β.Μ., σελ. 46-47, διαβάσαμε το παραμύθι "Η κυρα-Καλή και οι δώδεκα μήνες".
• Ανάγνωση: Β.Μ., σελ. 46-47, το παραμύθι. 

Μαθηματικά

• Εξηγήσαμε τα σημαντικότερα σημεία στα οποία δυσκολευτήκαμε στα Φύλλα Εργασίας.
• Στο Τ.Μ., σελ. 22 κάναμε όλοι μαζί τις ασκήσεις α, β, και γ.
• Στο σπίτι έχετε ένα Επαναληπτικό Φύλλο Εργασίας.
• Αύριο θα κάνουμε το Κριτήριο Αξιολόγησης της Ενότητας 3.

Παιχνίδι για την Ενότητα 3 

Πατάω πάνω στην παρακάτω εικόνα και κάνω επανάληψη στην Ενότητα 3 παίζοντας.

Τις 2 τελευταίες ώρες κάναμε πρόβα στο θεατρικό.